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(1)面料纹样设计(绪论)教案

2014-12-23 14:12:26

 

浙江省华强中等职业学校

浙江特殊教育职业学院(筹)

 

教   案

 

 

20  ~20  学年  第学期

 

 

 

 

部    (系)

专业教学部

教研室

  美术教研室

课 程 名 称

       面料纹样设计

授课专业班级

大专装饰艺术设计专业

主 讲 教 师

          

职 称/学位

 

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

浙江特殊教育职业学院(筹)教务处编制

 

     教   案(总体部分)

 

课 程

名 称

面料纹样设计(绪论)

总计:  2 学时

课 程

类 别

专业核心课

学  分

 

理论:   2  学时

实践:      学时

 

任 课

教 师

 

职  称

 

授 课

对 象

 大专装饰艺术设计专业

先 修

课 程

 

课 程 说 明

教 学

目 的

要 求

通过本课程的学习,使学生对染织纹样和染织整体设计有一个清晰的认识,在了解中外古代传统纹样发展的基础上有所继承和发展,同时,以现代的眼光和技术去学习与探索面料纹样设计。

教 学

内 容

和 重

点 及

难 点

1、染织纹样的概念

            2、中外染织纹样的简要历史

            3、染织纹样的现状与发展

重点与难点:纹样与染织设计的关系,中国染织纹样的传承与发展

教材和主要参考资料

教材:

《染织图案设计教程》,汪芳著,东华大学出版社,2008.11.1

主要参考资料:

1、《中国工艺美术史》,田自秉著,上海东方出版社,1984   2、《西方染织史》,城一夫著(日),孙基亮译,中国纺织出版社,2001.3.1  3、《染织纹样史》,吴淑生、田自秉著,上海人民出版社,1986.9

注:高职课程类别:素质平台课、专业平台课、专业核心课、专业方向课、专业拓展课、人文素质课;中职课程类别:基础课、专业课

 

 

  面料纹样设计(绪论) 课程教案主页

第   周        

授课题目(教学章、节或主题):面料纹样设计(绪论)

教学时数

2学时

理论学时

2学时

地点

 

实践学时

 

地点

 

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

了解染织纹样的种类和纹样与染织设计,大体熟悉中国和西方染织纹样的简要历史,掌握当今社会市场染织纹样设计的现状与发展,培养学生对传统染织纹样的热爱、传承与创新。

教学重点及难点:纹样与染织设计的关系,中国染织纹样的传承与发展

教学形式与手段

讲授√、讨论√、练习、实训、其他

传统教学√,媒体教学√,模型、挂图等教具

教 学 步 骤(教龄五年及以下的教师需写详案)

导入:介绍《面料纹样设计》前后课程的作业,用动态视频观看往届学生的学习状态和设计过程。

讲授新课提纲:

一、染织纹样的概念

   1、染织纹样的种类

   (1)服饰类  

    如:衣、裙、鞋、袜、包袋等纹样设计。

   (2)室内纺织品类

    如:窗帘、地毯、墙布、床品、家具布、巾类等。

   2、纹样与染织设计

(1)传统纹样

 美化修饰为目的,受工艺的制约,纹样注重描绘的工整性与装饰感,平涂和勾线,少套色是最常见的表现手法。

(2)现代造型纹样

艺术的多样性为纹样设计,提供了丰富的样式,依靠现代染织工艺的发展,强调以人为本,产品个性化。与产品的功能、款式、材料、工艺以及社会文化、审美习俗、时尚流行、消费对象等紧密联系。

二、染织纹样发展概况

   1、中国染织纹样历史

(主要对纹样和工艺进行简单介绍)

(1)新石器时代

  简要梳理下新时期时代彩陶纹样的发展,目的是让学生了解纹样发展的连续型和演变的过程,同时强调知识方面的关联性,从而进入主题讲解染织纹样的历史。

(2)商周时期

(3)秦汉时期

(4)魏晋南北朝时期

(5)隋唐时期

(6)宋元时期

(7)明清时期

我国古代传统纹样来源大致可分三个部分:

(1)民间工艺

(2)宗教艺术

(3)封建帝王、王公贵族、富豪商贾等所占有的陈设品、日用品服饰、首饰、建筑……

   2、西方染织纹样历史

(1)安弟斯山脉洞窟纺织品残片

(2)柯普特样式

(3)印加时期宗教或巫术寓意

(4)拜占庭染织艺术

(5)哥特时期的卢卡染织

(6)染织纹样的壁毯设计

(7)17世纪巴洛克装饰纹样

(8)新艺术运动的莫里斯

   3、染织纹样的现状与发展

(1)审美与文化的载体

(2)时尚与流行的体现

巩固新课:

对课程进行总结,纺织产品的形体、材料、结构、工艺对纹样的影响

 

课外作业、课外学习指导、讨论题、思考题:

查阅与收集中外服饰与家纺纹样的典型实例,并加以整理。

参考资料(含参考书、文献等):

主要参考资料:

1、《中国工艺美术史》,田自秉著,上海东方出版社,1984   2、《西方染织史》,城一夫著(日),孙基亮译,中国纺织出版社,2001.3.1    3、《染织纹样史》,吴淑生、田自秉著,上海人民出版社,1986.9   4、《染织图案设计教程》,汪芳著,东华大学出版社,2008.11.1

课后小结:

               

 

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