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(6)面料纹样设计(计算机辅助纹样设计)教案

2014-12-23 13:12:05

 

浙江省华强中等职业学校

浙江特殊教育职业学院(筹)

 

教   案

 

 

20  ~20  学年  第学期

 

 

 

 

部    (系)

专业教学部

教研室

  美术教研室

课 程 名 称

       面料纹样设计

授课专业班级

大专装饰艺术设计专业

主 讲 教 师

          

职 称/学位

 

 

 

 

浙江特殊教育职业学院(筹)教务处编制

 

     教   案(总体部分)

 

课 程

名 称

面料纹样设计(计算机辅助纹样设计

总计:  6 学时

课 程

类 别

专业核心课

学  分

 

理论:   4  学时

实践:   2  学时+课外

 

任 课

教 师

 

职  称

 

授 课

对 象

 大专装饰艺术设计专业

先 修

课 程

 

课 程 说 明

教 学

目 的

要 求

在系统的了解计算机绘图软件操作的基础上,掌握染织纹样设计专业绘图方法和技能,运用软件来表现设计、构思意图和纹样接版等。培养学生的空间分析及动手操作能力。

教 学

内 容

和 重

点 及

难 点

  1、理论内容

  (1)计算机纹样设计软件的种类及运用

   ① 计算机纹样设计的常用软件种类及原理

  ② Photoshop在纹样设计中的运用

(2)Photosho纹样设计范例分析

    ① 几何图案设计

    ② 写意水彩的再创作

  ③ 连续纹样的设计方法

④ Photoshop中的配色技巧

 2、实践内容

(1)Photoshop软件上机操作练习与几何纹样绘制

(2)各类纹样的设计与配色

(3)四方连续纹样的设计与接版

(三)重点与难点

计算机连续纹样的接版与染织专业纹样的花型绘制

 

教材和主要参考资料

 

教材:

《染织图案设计教程》,汪芳著,东华大学出版社,2008.11.1

主要参考资料:

《花卉造型技法》,王善珏著,中国美术学院出版社,1995.12

《染织图案设计》,黄国松等著,上海人民美术出版社,2005.12.1

 

注:高职课程类别:素质平台课、专业平台课、专业核心课、专业方向课、专业拓展课、人文素质课;中职课程类别:基础课、专业课

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面料纹样设计(计算机辅助纹样设计)课程教案主页

第   周        

授课题目(教学章、节或主题):计算机辅助纹样设计(1、计算机纹样设计软件的种类及运用 2、Photosho纹样设计范例分析① 几何图案设计② 写意水彩的再创作)

教学时数

3学时

理论学时

2学时

地点

 

实践学时

1学时+课外

地点

 

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

了解计算机纹样设计软件的种类及设计运用,提高学生Photoshop图像软件的实际操作能力,掌握Photoshop几何纹样设计和写意水彩的再创作。

教学重点及难点:Photoshop几何纹样设计和写意水彩的再创作

教学形式与手段

讲授√、讨论√、练习√、实训√、其他

传统教学√,媒体教学√,模型、挂图等教具

教 学 步 骤(教龄五年及以下的教师需写详案)

导入: 计算机图像软件绘制的纹样作品欣赏,

讲授新课提纲:

一、理论内容

(一)计算机纹样设计软件的种类及运用

 1、计算机纹样设计的常用软件种类及原理

   Adobe公司下开发的软件包——(1)最常见和普及的图形图像处理软件。

(2)有非常强大的功能与效果。

    计算机只是辅助设计工具,不能代表设计的全部内容,最重要的是设计者的灵感,而不是软件的熟练程度。

☆  Photoshop

   广泛、效率高的工具插件——图片合成,特殊风格的表现,梦幻的表达等。

 ☆  Illustrator

   它是一个新的web图片开发工具——多种透明度处理,强有力的对象处理效果,图层处理效果。

   更加灵活的完成精美的图片作品,并将应用于web、印刷品等各种类型媒体。

☆  Premiere

   应用领域——电视广播、在线媒体等。

  制作时,提供给用户——优秀的用户界面,各种编辑工具。

  作品——录像带、电影、多媒体、Web动态影像电影播放等。

☆  Dimensions

   可以将编辑对象转变换为3D图形作品,第一个高清晰度软件,不受分辨率影响。

☆  After Effects

它可以和Photoshop, Illustrator, Premiere完美结合。

应用领域——电影录像,多媒体和Web等领域。

提供2D和3D的各种图形、图像处理工具以及强有力的动画处理软件。

2、Photoshop在纹样设计中的运用

 (1)使用Photoshop7.0的基本配置

 (2)Photoshop7.0的功能介绍

   目前最强大的图像处理软件之一,非常强大的图像处理功能,兼容性广泛。

①  支持多种图像格式以及多种色彩模式

②  提供强大的选区功能

③  色调和色彩的调整

④  强大的绘画功能

⑤  完善图层、通道和蒙版功能

⑥  奇妙与绚丽的滤镜功能

(二)Photosho纹样设计范例分析

怎么灵活的运用这个工具是纹样设计者需要思考的。

手绘与电脑的结合——作品更鲜活、更自然。

 1、几何纹样设计

  电脑绘制的几何纹样——菱形、折线形和方格形等。

 (1)用各类笔在纸上描绘,考虑好色彩的节奏与对比协调(可手工画或电脑画几何形草稿与上色)

(2)扫描进电脑(电脑画的可省略这一步)

(3)图像大小设定

(4)几何纹样绘制与特效的应用(教师一边操作一边讲解,学生跟上操作)

 2、写意水彩的再创作

  水彩画——通透、轻快,色彩自然生动。

(1)将手绘稿扫描至电脑,根据需要修改相关数据等=-

(2)选择新图层绘制

(3)选择绘制笔

(4)开始绘制及特效的运用(教师一边操作一边讲解,学生跟上操作)

二、实践内容

 (1)Photoshop软件上机操作练习

(2)几何纹样绘制

      (3)写意水彩的绘制

巩固新课:纹样绘制过程注意事项及作业点评。

 

课外作业、课外学习指导、讨论题、思考题:

1、哪些图像软件适合绘制染织纹样?

2、Photoshop7.0图像软件有哪些主要功能?

3、Photoshop7.0基本功能操作练习。

4、利用Photoshop7.0进行简单的纹样设计。

 

参考资料(含参考书、文献等):

 

《花卉造型技法》,王善珏著,中国美术学院出版社,1995.12

《染织图案设计》,黄国松等著,上海人民美术出版社,2005.12.1

《染织图案设计教程》,汪芳著,东华大学出版社,2008.11.1

 

课后小结:

               


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面料纹样设计(计算机辅助纹样设计)课程教案主页

第   周        

授课题目(教学章、节或主题):计算机辅助纹样设计(2、Photosho纹样设计范例分析 ③ 连续纹样的设计方法 ④ Photoshop中的配色技巧)

教学时数

3学时

理论学时

2学时

地点

 

实践学时

1学时+课外

地点

 

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):

了解与熟悉计算机辅助纹样设计的全过程,掌握连续纹样设计的方法和配色技巧,提高染织纹样设计的工作效率及设计视野。

教学重点及难点:连续纹样设计的过程、方法和配色技巧。

教学形式与手段

讲授√、讨论√、练习√、实训√、其他

传统教学√,媒体教学√,模型、挂图等教具

教 学 步 骤(教龄五年及以下的教师需写详案)

导入: 手绘连续纹样设计的方法熟悉与展示 → 电脑连续纹样如何设计?

讲授新课提纲:

一、理论内容

(一)连续纹样的设计方法

相关的图片或素材 → 电脑再加工合成 → 符合纹样构成的规律(四方连续)→ 设计稿才能体现完整感(适应工艺的生产)。

        图片资料到设计稿的制作过程:

    1、原始图稿的打开

        通过滤镜/杂色/去斑,增加纹样边缘的清晰度。

       2、用仿制纹样工具修改原稿中的折痕,保持原有风格的自然衔接

       3、利用对比度将亮度提高到一定比例,使图片色彩更加艳丽

        对比度(C)将亮度提高到+20,对比度提高到+28。

 4、宽度和高度的修改,将锁定图层转化为图层0,将图与底分开为两个图层

  宽度(W)为15cm,高度(H)为20cm。

       5、复制图层副本,旋转90°,将两个图层合并,将图层之间的拼缝衔接过渡好

       6、在衔接处把不完整的图形进行修改

        用仿制图章(S)复制相似内容填充。

 7、复制图层副本,上下左右用同一方法做

       8、截取完全的四方连续纹样

(二)Photoshop中的配色技巧

        使用色彩层来变换图像。

        从增加色彩开始,最终将对色彩与图像作即兴探索。   

       1、通过色阶调整到明暗色相对比较为鲜明的程度,以便色彩的再次修改

        在曲线中,可用铅笔工具或拉动曲线工具修改RGB通道中的颜色。

       2、在通道混合器中,在输出通道中选红色通道

        源通道红色(R)+ 92%,绿色(G)+ 134%,蓝色(B)+ 140%,常数(N)+ 28%。

     输出通道(0)中选绿色通道,蓝色(B)+100%,整张画面呈协调的红色调。

       3、在渐变映射中,我们可以通过渐变映射进行配色

       4、在图像/替换颜色中,用吸管在原图中,吸取想要变换的色彩如:

        背景的橘色,将颜色容差(F)定为83,在变换中数值拉到+74,饱和度(A)为—75,明度(G)为+66。

        重复以上步骤以选择另一颜色进行再次修改替换。

       5、在此基础上,我们在调整可选颜色中,将红色中的洋红(M)数据改为—97%,黑色(B)为+42%,方法取相对,得到与该图的另一个黄配色。

        纹样在Photoshop中,它仅是基础,电脑可以极好的随机产生所有可能的事情。

     二、实践内容

(1)四方连续纹样的设计与接版

      (2)配色技巧的实例练习

巩固新课:

四方连续纹样接版和配色技巧的示范,课程的总结

 

课外作业、课外学习指导、讨论题、思考题:

(1)Photoshop7.0滤镜效果的操作练习。

(2)Photoshop7.0图像/调整里面的色彩效果操作练习。

 

参考资料(含参考书、文献等):

《花卉造型技法》,王善珏著,中国美术学院出版社,1995.12

《染织图案设计》,黄国松等著,上海人民美术出版社,2005.12.1

《染织图案设计教程》,汪芳著,东华大学出版社,2008.11.1

课后小结:

               

 

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