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2016-2017年度在研课题情况及经费使用详表
作者: 来源: 发布时间:2018年01月17日 点击数:

 

序号 项目级别 项目来源 负责人 课题名称 立项编号 立项时间 研究经费 经费已用额(“/”表示:尚未使用)
1 校级 校级课题 唐燕萍 生态理论视阈下的高校《特殊儿童生活技能课程》建设研究 XKY2016-1 2016.10 5000 2000
2 王玲 《融合教育活动设计》课程标准研究 XKY2016-2 2016.10 2000 /
3 黄灵芝 我校高职视障生推拿治疗学教学方法探究 XKY2016-4 2016.10 2000 550
4 储珍珍 高职老年服务与管理专业学生顶岗实习期心理问题的社会工作介入研究 XKY2016-6 2016.10 2000 2000
5 罗珍颖 浙江特殊教育职业学院学生社团建设现状及对策探究 XKY2016-8 2016.10 2000 1600
6 王秋萍 特殊教育高职院校实训室管理的研究 XKY2016-9 2016.10 2000 1650
7 杨志萍 浙江区域传统文化融入特教思想政治教育的价值与途径研究——以浙江特殊教育职业学院为例 XKY2016-11 2016.10 2000 /
8 叶柳青 浙江特殊教育职业学院办学现状和未来定位研究 XKY2016-12 2016.10 2000 1540
9 沈科利 视障生推拿手法学课程教学方法的探究 XKY2016-3 2016.10 2000 /
10 王钰瑜 浙江特殊教育职业学院师资队伍建设研究 XKY2016-10 2016.10 2000 /
11 崔文琴 高职学生创业自我效能感的现状研究 XKY2016-5 2016.10 2000 /
12 刘炜 基于专业需求的高职聋生数学校本课程开发研究 XKY2015-7 2016.10 2000 1798.2
13 校级重点课程 孙闻 《聋人文化》 / 2016.11 2000 /
14 胡孟 《大学英语》 / 2016.11 2000 1980
15 郑维琼 《构成基础》 / 2016.11 2000 700
16 赖立香 《色彩》 / 2016.11 2000 2000
17 张磊 《网络客服服务》 / 2016.11 2000 /
18 李桂枝 《教师钢琴技能》 / 2016.11 2000 2000
19 校级教材 刘海群 残疾人体育与康复 XKY201606CBB 2016.9 5000 5000
20 张晓丹 学前融合教育实习指导手册 XKY201601CBB 2016.9 5000 /
21 周琦 从素描走向设计 XKY201602CBB 2016.9 5000 5000
22 赖立香 从色彩走向设计 XKY201603CBB 2016.9 5000 /
23 周玲岚 造型设计 XKY201604CBB 2016.9 5000 5000
24 黄哲 特殊儿童教育康复实习指导手册 XKY201605CBB 2016.9 5000 /
25  学会 高职教育研究会 郑小忠 特教高职院校特色专业建设研究——以浙江特殊教育职业学院工艺美术品设计专业为例 YB17064 2017.9 2000 /
26 张磊 基于“校中部”高职听障生电子商务专业实践教学模式研究 YB17065 2017.9 2000 /
27 高等教育学会 阮小宝 翻转课堂教学模式在聋生体育教学中的应用研究 zgt201624 2016.12 2000 /
28 市厅级 省课改 解殿伟 听障生西式面点课程“互联网+项目教学”探索与实践 kg20161010 2016.9 5000 /
29 郑小忠 基于项目导入和自主学习的特教高职《面料纹样设计》课程教学改革与实践 kg20161009 2016.9 5000 /
30 人力社保 张磊 互联网背景下残疾人就业岗位调查和研究-以肢体残疾和听力言语残疾人为例 2016020 2016.6 5000 2745
31 林海燕 高等教育促进残疾人就业能力提升研究 2016024 2016.6 5000 4997.5
32 陈瑞英 推动残疾人高等职业教育产教融合的政校企联动机制研究 Y201534416 2016.6 5000 5000
33 应武伶 “互联网+”背景下浙江省残疾人职业技能培训对策研究 2017B23 2016.6 5000 5000
34 邱淑女 残疾人就业与创业公共服务体系研究 2016012 2016.6 5000 4991
35 市哲社 范丽青 基于视障者的触觉日用瓷设计研究 Z16JC119 2017.3.3 13600 13600
36 牟远明 4G背景下聋计算机教育中建构式学习模式研究 Z15JC098 2017.3.3 13600 2000
37 林海燕 五大发展理念下浙江省特殊教育发展研究 M17JC028 2016.11 5000 5000
38 省教科规 刘海群 社会融合视域下体育康复锻炼对残疾人的综合影响研究 2016SCG343 2015.11 5000 4382
39 傅敏 高职手语翻译专业实践教学体系的构建研究 2017SB123 2017.1 5000 856
40 张帆 聋人大学生汉语标记语习得与教学研究 2017SB122 2017.1 5000 1000
41 省教技 张磊 互联网时代残疾大学生网络创业教育平台研究--以浙江特殊教育职业学院为例 JA068 2016.6 5000 /
42 俞晓婷 新媒体视阈下残疾人大学生思想政治教育的路径设计与应用实践 JB136 2016.6 5000 /
43 省教育厅 贺晨媛 订单培养模式下高职听障生校企融合长效机制研究 Y201738258 2017.6 5000 /
44 赖立香 高职听障生学习质量保障体系构建与研究 Y201738185 2017.6 5000 /
45 林海燕 残疾大学生思想政治理论课教学模式改革研究 Y201737611 2017.6 5000 150
46 张磊 特殊教育院校电商创客项目的实践与研究   2016.11 5000 258.6
47 陆统 浙江省残疾人职业技能培训现状调查与分析   2016.11 5000 /
48 省文化厅 姜荣文 电视娱乐节目的浙江文化价值导向研究——以浙江广电集团电视娱乐品牌栏目为例 ZW2017052 2017.7.17 5000 /
49 省教科规重点 傅敏 “互联网+”视阈下我省残疾人职业技能培训模式实践与研究 2017B23 2017.1 5000 856
50 张帆 聋人大学生汉语体标记习得与教学研究 2017SB122 2017.1 5000 1000
51 省部级 省教育厅重大人文社科项目 张帆 聋人手语词的认知策略及文化心理研究——以浙江聋人自然手语为例 2016QN043 2017.7 50000 11670.5
52 省哲社 刘海群 “生态学融合”模式的特殊学校残疾人体育发展研究 17NDJC343YBM 2016.9 24000 10000
53 教育部人文社科 张帆 认知视角下聋人手语文化心理研究 17YJC740113 2017.7 40000 /
  教育部人文社科 傅敏 中国手语构词规律的认识心理实证性研究 15YJC740018 2015.07 35000 5284
54 省自然基金 解殿伟 基于移动学习聋人继续教育模式创新应用研究 GF18F010008 2017.09 100000 3500
55 省教改 李桂枝 以儿童康复为导向的高职特殊教育专业艺术素养课程群建设研究  jg20160416 2016.9 15000 7481
56 中残联 王光净 以就业创业为导向的我省残疾人高等职业教育人才培养模式研究-以电子商务专业为例 2016&2F17 2016.5 10000 5681
57 中残联 许保生 国家通用手语培训教材的开发研究 CLS20170-07 2017.07 49000 0
小计: 57       193000 90210.3
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