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浙江特殊教育职业学院 2014-2015学年信息公开工作年度报告
作者: 来源: 发布时间:2015年10月30日 点击数:

浙江特殊教育职业学院 2014-2015学年

信息公开工作年度报告

 

本报告按照《教育部办公厅关于进一步落实高校信息公开清单做好高校信息公开年度报告工作的通知》(教办厅函〔201548号)和我省信息公开工作相关要求,根据我院2014——2015学年信息公开工作执行情况撰写而成,主要内容包括信息公开工作概况、主动公开信息情况、依申请公开情况、对信息公开的评议情况、存在的问题和改进措施五个部分。本报告中所列数据的统计时限为2014912015831

一、信息公开工作概况

为贯彻实施教育部和省教育厅相关要求,保证上级部门、全校教职工、在校学生和社会其他组织、个人能依法有效获取我院信息,保障以上组织和个人的知情权、参与权、表达权、监督权等,提高我院工作的透明度和规范性,2014-2015学年我院主要开展了以下几方面工作:

(一)领导班子充分重视学院信息的公开、透明

学院正式成立后,为提高学院工作的信息透明化,院领导积极推进信息公开工作,组织人员认真学习《高等学校信息公开办法》及省教育厅有关信息公开的文件精神。

(二)定期召开工作会议

由信息公开工作主要负责人组织,定期召开专题会议,对照文件要求,检查最近一阶段信息公开工作情况,查漏补缺,完善制度和流程,落实责任人,积极透彻地领会文件精神,并做到落到实处。

通过学习,工作人员认识到信息公开工作的重要意义。认识到做好学院信息公开工作,是贯彻落实党的十八大精神、加强依法治校、加强党风廉政建设的重要举措,也是增强校务管理的透明度,增进学院与教职工之间的沟通与信任的重要途径,是凝聚学院上下人心,推进学院各项改革工作,规范行政管理,实行民主监督的有力保障。

(三)充分利用学院网站平台,做好信息公开工作

通过学院网站平台,及时详细地公布各类与全院师生密切相关的信息,同时,还以电子邮件、咨询电话、公告宣传栏等形式,对学院的信息公开工作提供咨询和服务。采取多种方式,方便师生及校外单位和个人获取我院信息。

(四)编制规章制度汇编

这一学年,我院加强了学院规章制度建设工作,各处室及教学部在原有制度的基础上,根据职能不同,分别对相关制度进行了认真修订和完善,修订教学科研制度9项;教师管理制度4项;学生管理制度10项;财产财务制度6项;综合管理制度11项。

二、主动公开信息情况

(一)主动公开信息数量

2014-2015学年,全院公开信息共807条,其中通过学院门户网站公开的信息数778条,上报省残联网站16条,上报教育厅重要工作信息13条。

(二)主动公开信息内容

1、学院基本情况信息。包括学院名称、办学地点、办学性质、办学宗旨、办学规模,内部管理体制、机构设置等基本信息。

2、制定和发布的各类规范性文件、学院教育教学、科学研究和社会服务等方面的发展规划、工作计划以及统计数据等信息。

3、学生相关信息。包括学院各类学生招生信息;学生各层次奖学金、助学金(国家助学金、万向助学金)、康恩贝自强奖学金、就业等信息;学生各类评比等。

4、教职工相关信息。包括教职工招考录用、人事任免信息、职称评审、教师业绩考核、绩效工资实施方案等有关教师切身利益的信息;科研项目申报、科研奖励制度和科研项目结果等科研管理信息。

5、规章制度、年度财务预算及执行情况等财务信息。

(三)主动公开信息的方式和途径

1、学院门户网站、省残联网站等网络形式

2、会议纪要、各类报表等纸质资料

3、校内广播等

4、宣传橱窗公示栏、电子显示屏等形式

5、教代会、学代会等会议形式

三、依申请公开情况

学院按照相关要求执行依申请公开工作,院办公室为主要负责处室,2014-2015学年未收到信息公开申请。

四、信息公开评议情况

2014-2015学年没有出现举报现象。学院在重大问题及事关教工利益的决策上,坚持民主管理,积极发挥工会及教代会的作用。同时在招生、助学、学生入党等环节一直坚持公平、公正、公开原则,没有出现一例举报。

五、存在的问题和改进措施

随着信息公开工作的深入开展,学院师生、社会公众对信息公开工作的要求越来越高,学院信息公开工作仍存在一些不足,需要不断改进和完善。存在的主要不足有:学院信息公开网站等信息公开平台建设有待进一步完善,信息公开工作监督和考核机制有待进一步健全等。下一步改进措施有:

1、加强信息安全管理,出台有关制度并严格执行。妥善处理好信息公开与信息保密的关系,规范管理信息资源,提高信息使用效益。

2、加强信息公开监督,定期或不定期组织开展信息公开工作检查,适时通报检查情况,确保信息公开工作落到实处。

3、拓展信息公开渠道,利用新兴媒体如官方微博、官方微信、短信平台等,定期发布各类信息,接受师生和社会公众的咨询、监督。

 

浙江特殊教育职业学院

20151030

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